História da Infância e da Família

  Ementa: A proposta do curso é conhecer e analisar as concepções, representações, visões em relação a criança, a infância e a família em diferentes práticas, tempos, espaço e discursos construídas de diversas maneiras por diferentes sociedades e grupos, dotadas, portanto, de historicidade. Neste sentido, visamos problematizar e desconstruir visões de criança, de infância e de família como realidades naturais. Trata-se, de explicitar e discutir às permanências e as rupturas ao tomarmos as instituições "infância" e "família", na sociedade ocidental, desde o período da transição da sociedade feudal para a sociedade moderna até a época contemporânea, e no caso do Brasil, desde o período colonial até nossos dias.   Conteúdos Programáticos 1. Origem e formação da família moderna e contemporânea. 2. A emergência da infância. 3. A família brasileira: configurações e modelos. 4. Infância e família no Brasil.

  Fevereiro Dia 25 (Aula 1) – Apresentação e discussão da proposta do curso Atividade 1  – Apresentação da professora e dos alunos, enfocar a opção pelo curso; Atividade 2 – Discussão de quem são vocês e quem somo nós. Apresentação e discussão dos resultados das perguntas encaminhadas via formulário google. Março Dia 04 – Carnaval Dia 11 (Aula 2) – Apresentação e debate do Filme “Filhos do Paraíso” Filhos do Paraíso, publicado em Cinema por Ana Vasconcelos Negrelli. A cumplicidade entre irmãos é algo simplesmente extraordinário. Pessoas que desde cedo estão unidas, não apenas por laços de sangue, mas também por sentimentos de amizade, carinho, cuidado e proteção. É sobre esse amor que fala o belíssimo filme "Filhos do Paraíso". O premiado filme iraniano “Filhos do Paraíso”, dirigido por Majid Majidi, nos conta a história de dois irmãos, Ali e Zahra, provenientes de uma família humilde de Teerã. Ali, um garoto de nove anos, numa atuação cativante de Amir Farrokh Hashemian, l...